1>Objetivo
do Trabalho:
Neste
trabalho pretendemos construir com êxito o nosso telefone de latinha,
aprender mais sobre as forças físicas envolvidas nele e passar no
mínimo vinte palavras através dele.
2>Descrever
os Materiais Utilizados na construção do Telefone. (Todos os
Materiais)
*Dois
copinhos de plástico, mas não aquele branco normalmente usado em festas,
mas um de material mais resistente.
*Barbante.
*Faca.
*Tesoura.
*Fita
métrica.
3>Descreva
em 8 passos a construção do telefone.
1º
Passo: Pegue os dois copos de plástico.
2º
Passo: Em cada um deles com a faca, faça um corte em formato de "X".
Como mostra a figura abaixo.
3º Passo:
Corte o barbante com a tesoura no tamanho de 10 metros utilizando a
fita métrica.
4º Passo:
Insira o barbante pelo buraco em "X" em cada copo.
5º
Passo: Amarre as pontas dos barbantes para eles não escaparem.
6º
Passo: Se for da preferência coloque em volta do local aonde vai
colocar o boca e o ouvido no caso a borda do copo uma fita para não
ocorrer risco de se machucar caso o copinho rasgue ou trinque.
7º Passo:
Após feito isso, estique o fio do telefone ao máximo e faça testes
para ver se ele está funcionando.
8º Passo:
Agora veja o funcionamento dele se está satisfatório, se consegue
ouvir bem.
4>Desenhe
o Telefone com as duas pessoas e indique os fenômenos ondulatórios
que ocorrem. Classifique de forma completa a onda existente.
Reflexão:
A reflexão ocorre quando a onda sonora encontra um obstáculo e
volta para o meio de origem de propagação.
Refração:
A refração acontece quando a onda passa de um meio para outro com
índice de refração diferente, ocasionando a variação da
velocidade e a variação do comprimento de onda, mas não a variação
da frequência.
Interferência:
Fenômeno que mostra a superposição de duas ou mais ondas em um
mesmo ponto. Isso acontece de acordo com o princípio da superposição
de ondas, e pode ser de duas forma, no caso, em interferência
construtiva e interferência destrutiva. A destrutiva é quando as
ondas não possuem a mesma fase, tendo caráter de aniquilação. A
construtiva é quando as ondas tem fase igual e tem caráter de
reforço.
Onda
mecânica: são as ondas que necessitam de um meio material para
poder ter propagação, é preciso existir matéria. No caso o
barbante.
Longitudinal:
ondas qual a direção de vibração é a igual a direção de
propagação da onda.
Unidimensional:
a onda que se propagam em um meio apenas.
5>
Quantos projetos foram feitos antes do definitivo: (Faça um
histórico dos mesmos) (No caso de ser a primeiro e único,
Justifique o porquê de não ter tentado uma evolução no projeto)
Foram
feitos ao todo três projetos. O primeiro os materiais usados para a
confecção do telefone não permitiram ouvir muito bem, no caso
usamos fio de náilon e lada de alumínio. O segundo e o terceiro são
do mesmo material, barbante e telefone plástico, e foram
satisfatórios ambos, porém, fizemos o terceiro para poder aperfeiçoar melhor o nosso projeto.
6>
Crie uma lista de problemas ocorridos no telefone e a solução que o
grupo utilizou para o mesmo (Faça em forma de tabela com duas
colunas).
|
Problemas
|
Soluções
|
|
Não
estamos conseguindo ouvir direito através
do telefone.
|
Trocamos
os materiais do trabalho. Fio de náilon por barbante e alumínio
por plástico.
|
7>
Para o telefone determine algumas grandezas físicas.
|
Massa da cordinha
|
Comprimento
|
Densidade
linear
|
Dimensão
da abertura da latinha
|
|
Aproximadamente
10 g
|
10
metros
|
1
g/m
|
7,5
centímetros
|
|
Comprimento
de onda da voz do aluno escolhido
|
Freqüência
do som emitido pelo aluno |
Velocidade
do som na cordinha |
Número
de palavras por minuto
|
|
17
cm
ou
0,17 m
|
2000
Hz
|
----
|
7
|
8>
Faça 6 testes com o telefone, e anote na tabela observações
pertinentes:
|
Fio
|
L
|
Observações
|
|
Náilon
|
5
m
|
4
|
|
Náilon
|
10
m
|
2
|
|
Náilon
|
15
m
|
0
|
|
Barbante
|
5
m
|
12
|
|
Barbante
|
10
m
|
10
|
|
Barbante
|
15
m
|
7
|
9> Utilize este espaço para outros comentários de resultados do item anterior:
Conseguimos observar que o material do fio e o seu comprimento influenciam diretamente na transmissão das ondas.
10>
Utilize o espaço para colocar as contas do item 7.
10/10=0,1
g/m
340=
λ
. 20
340/20=λ
λ=17cm
ou 0,17m
V=λ/T
340=0,17/T
T=0,0005
f=1/T
f=
1/0,0005
f=2000Hz
11>
Faça uma descrição longa utilizando conceitos de acústica para
descrever o projeto;
A
área que estuda o som é a Acústica.
O
Som é uma onda mecânica que tem a intensidade e frequência para
ser ouvida por um ser humano.
A
intensidade é devido à quantidade de energia transportada pelo som.
Assim quanto mais forte ela é maior amplitude, quando mais fraca
menos a amplitude.
A
altura tem a ver com a freqüência. Os sons mais altos como os de
maior frequência são mais agudos e os mais baixos como os de
menor frequência mais graves.
O
timbre é o conjunto de ondas que formam um som. A velocidade do som
no ar é de 340 m/s.
Sabendo
isso podemos dizer que no projeto, corda é meio onde se propaga o
som, quanto mais alto falamos mais frequência emitimos. Sabemos
também que o timbre de voz influência bastante, uma voz feminina no
caso mais aguda tem uma frequência maior e uma masculina mais grave
uma frequência menor, por isso a voz masculina é melhor para ser
ouvida do que a voz feminina.
"Telefone
de latinha a velocidade do som chegando a velocidade da luz!"
12>
Conclusão Final:
Conseguimos
concluir o trabalho com um certo êxito, o telefone funcionou muito
bem conforme o fomos melhorando, conseguindo assim passar mais
palavras. O grupo concluiu que este trabalho foi um trabalho muito
interessante e prazeroso de ser feito, mostra que o que é
considerado apenas uma brincadeira de criança tem tantos fundamentos
físicos que são muito importantes.
Referências:
http://www.teleco.com.br/tutoriais/tutorialciclos/pagina_4.asphttp://www.brasilescola.com/fisica/a-classificacao-das-ondas.htm
http://www.brasilescola.com/fisica/reflexao-refracao-som.htm
