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quinta-feira, 31 de março de 2011

Correção do Relatório da Ponte de Macarrão

1> Objetivo do Trabalho:
Construir uma ponte
Aguentar no mínimo uma caixinha
Aprender conceitos teóricos de hidrostática e equiíbrio
Atingir a prova mínima.
3> Descreva em 8 passos a construção da ponte
1. Cortar 12 filetes de 11cm, 12 filetes de 5,5cm, 12 filetes de 4,5cm, 8 filetes de 10cm, 8 filetes de 5cm e 1 filete de 3,5cm.
2. Colar os filetes de 11cm intercalando com os de 5,5cm, para formar a base horizontal.
3. Colar 4 filetes de 4,5cm um do lado do outro.
4. Colar os 8 filetes de 4,5cm, agrupando-os em dois.
5. Colar os 8 filetes de 10 cm, agrupando-os em dois.
6. Colar os 8 filetes de 5cm, agrupando-os em dois.
7. Colar os filetes já agrupados de 4,5cm na base, sendo 4 pares nas extremidades e o de 4 filetes, no meio da base.
8. Colar os filetes de 10 cm em pé na base, em forma de triângulo e colar os de 5,5cm neles.

4> Desenhe ou fotografe o projeto final de sua ponte de forma detalhada. Indique as dimensões de todas as partes:


7> Faça uma pesquisa: Escolha uma ponte real que de alguma forma marcou época com sua engenharia avançada. Desenhe ou cole uma foto da mesma no espaço abaixo e faça uma breve descrição física dessa ponte.

A Ponte Juscelino Kubitschek, também conhecida como Ponte JK, está situada em Brasília, ligando o Lago Sul, Paranoá e São Sebastião à parte central do Plano Piloto, através do Eixo Monumental, atravessando o Lago Paranoá. naugurada em 15 de dezembro de 2002, a ponte rapidamente virou mais um ícone de Brasília estampado em cartão postal, especialmente à noite, quando sua teatralidade fica ainda mais em destaque. Devido a qualidades estéticas e harmonia ambiental da Ponte JK, o arquiteto da obra, Alexandre Chan, recebeu em 2003 a Medalha Gustav Lindenthal, outorgada pela Sociedade dos Engenheiros do Estado da Pensilvânia, Estados Unidos. Por causa deste prêmio, a estrutura ficou localmente conhecida como a ponte mais bela do mundo.A ponte também foi a vencedora do Prêmio Abcem 2003 – Melhores Obras com Aço do Ano, na Categoria Pontes e Viadutos, outorgado pela Associação Brasileira da Construção Metálica.

  Referência: Ministério dos Transportes

8> Características da Ponte:

MASSA DA PONTE: 9g                                       PESO DA PONTE: 0,09N
MASSA SUPORTADA: 165g                               PESO SUPORTADO: 1,65N
                                                   FATOR: 18,33
9> Cálculo das forças de apoio:

PESO SUPORTADO: 1,65N          +             PESO DA PONTE: 0,09N
                                                       2
1,74/2 = 0,87N
Cada apoio da base da ponte suportou 0,87N.
13> Neste local, faça citação a pelo menos 5 conceitos físicos utilizados no projeto da ponte. Além da citação explique em que momento o conceito foi utilizado.

1. Centro de Massa: O local onde se coloca a corda da caixinha de pesos.
2. Peso: O peso suportado pela ponte e o seu próprio peso.
3. Estática: Faz com que a ponte fique em equiíbrio e não translade.
4. Pressão: Pressão que existe no fio que segura a caixa.
5. Tração: Entre a estrutura e a base; Entre o fio e a caixa.

14> Conclusão Final:
Os objetivos de construir uma ponte, aguentar a caixinha de 60g e atingir a prova mínima foram atingindos. Não ficamos satisfeitos pelo fato da estrutura ter caído, e sermos desclassificados da competição. Somente a base é que foi testada, e teve um resultado muito bom, comparado à outras que competiram com a estrutura. Tivemos muita dificuldade, e devido ao nervosismo do momento, tivemos um resultado inferior ao dos treinamentos. Não foi a nossa melhor ponte, mais também não foi a pior.

quarta-feira, 30 de março de 2011

INICIAÇÃO TECNOLÓGICA - PONTE DE MACARRÃO , relatório.



1>Objetivo do Trabalho:
- Montar uma ponte de macarrão;
-Suportar o peso mínimo;
-Construir seguindo o conceito de estática;
-Desenvolver o trabalho em grupo;




2>Descrever os Materiais Utilizados na construção da ponte. (Todos os Materiais)
-Macarrão;
-Saliva;
-Cola;
-Pincel;
-Lixa;
-Alicate;
-Estilete;
-Pinça;
-Régua;
-Folha com as medidas, e com a função de cada um do grupo.


3>Descreva em 8 passos a construção da ponte.
-Medir e cortar os filetes de macarrão;
-Separar cada filete de macarrão cortado conforme a sua colocação na ponte;
-Colar os filetes já separados;
-Lixar cada “peça” colada, para deixá-las uniforme;
-Montar a base;
-Esperar a base secar;
-Montar a estrutura da ponte;
-Abanar e assoprar a ponte para que secasse.

4>Desenhe ou fotografe o projeto final de sua ponte de forma detalhada. Indique as dimensões de todas as partes.




Base:
> 12 filetes de 11 cm;
> 12 filetes de 5,5cm;
> 8 filetes de 4,5 cm (para as pontas da base);
> 9 filetes de 4,5 cm (para o meio da base);

Estrutura:
> 8 filetes de 10 cm;
> 1 filete de 3,5 cm;
> 8 filetes de 5 cm.



5> Faça um histórico dos projetos desenvolvidos pelo seu grupo. Caso você já venha descrevendo no Blog cada projeto não precisa realizar esta etapa.

Já foi escrito no blog.





6> Qual a ponte mais importante de Taubaté? Justifique sua resposta.


A ponte mais importante de Taubaté é aquela que liga a nossa cidade á Pindamonhangaba, a ponte se localiza no bairro Jaraguá. Pois essa ponte possibilita melhor acesso entre Taubaté e Pindamonhangaba e Tremembé que também tem acesso a essa ponte no bairro Araretama.


7> Faça uma pesquisa: Escolha uma ponte real que de alguma forma marcou época com sua engenharia avançada. Desenhe ou cole uma foto da mesma no espaço abaixo e faça uma breve descrição física dessa ponte.

A Ponte Juscelino Kubitschek, também conhecida como Ponte JK, está situada em Brasília, ligando o Lago Sul, Paranoá e São Sebastião à parte central do Plano Piloto, através do Eixo Monumental, atravessando o Lago Paranoá. naugurada em 15 de dezembro de 2002, a ponte rapidamente virou mais um ícone de Brasília estampado em cartão postal, especialmente à noite, quando sua teatralidade fica ainda mais em destaque. Devido a qualidades estéticas e harmonia ambiental da Ponte JK, o arquiteto da obra, Alexandre Chan, recebeu em 2003 a Medalha Gustav Lindenthal, outorgada pela Sociedade dos Engenheiros do Estado da Pensilvânia, Estados Unidos. Por causa deste prêmio, a estrutura ficou localmente conhecida como a ponte mais bela do mundo.A ponte também foi a vencedora do Prêmio Abcem 2003 – Melhores Obras com Aço do Ano, na Categoria Pontes e Viadutos, outorgado pela Associação Brasileira da Construção Metálica.

 





















8> Características da Ponte.

Massa da ponte = 9g          
Peso da Ponte = 0,09N
Massa Suportada = 165g
Peso suportado =1,65N
FATOR = 18,33





9> Cálculo das forças dos apoios:

0,09 + 1,65 = 165,09

165,09/2= 82,545 N
  .
.   .   o valor das forças de apoio é   82,545N









10> Para determinar o valor das Forças de apoio você utilizou duas condições. Quais são essas condições ? Justifique a utilização das mesmas.

Pelo motivo do peso ser colocado no centro da ponte de macarrão somamos os pesos ( da ponte e o peso suportado) e dividimos por dois.









11> O Resultado atingido por sua ponte foi o esperado? Justifique sua resposta.

Sim, pois em nossos treinos nosso fator foi parecido com a do resultado final da competição.









12> Qual a maior dificuldade do grupo para a construção da ponte? Justifique.

A maior dificuldade do grupo foi montar a estrutura da ponte. Mas essa dificuldade ocorreu somente no dia da competição pois em nossos treinos nossa estrutura havia colado e se mantido.













13> Neste local faça citação a pelo menos 5 conceitos físicos utilizados no projeto da ponte. Além da citação explique em que momento o conceito foi utilizado.


Centro de massas: o local onde se coloca a corda da caixa de pesinhos.
Peso: o peso suportado pela ponte e o seu próprio peso.
Pressão: pressão que existe no fio que segura a caixa.
Força normal: a normal feita entre a mesa e as extremidades da ponte.
Estática: az com que a ponte fique em equilíbrio, se mantendo parada.








14> Conclusão Final.

Nosso grupo teve como meta garantir que a ponte suportasse o peso mínimo que foi devidamente cumprido, a ponte foi montada com materiais dentro dos padrões permitidos pelo professor. Pudemos também absorver conhecimentos físicos e não somente em teoria, mas em prática. Desenvolvemos melhor dinamismo com nosso grupo, e quebramos barreiras que existiam entre nosso grupo.









1>Objetivo do Trabalho:
- Montar uma ponte de macarrão;
-Suportar o peso mínimo;
-Construir seguindo o conceito de estática;
-Desenvolver o trabalho em grupo;

Questão do Final de Semana - 26/03

Questão
Neste sábado tivemos a competição da ponte de macarrão.
Abaixo você tem 3 fotos de pontes. Basta enviar o número do grupo,
a série e a turma de cada uma delas.
Ponte 1
Ponte 2
Ponte 3
 
Resposta: Ponte 1 - Grupo 3 - 2° ano B
                Ponte 2 - Grupo 5 - 2° ano A
                Ponte 3 - Grupo 7 - 2° ano C

Acertamos e fomos o 2° da sala a enviar, ganhando no total 150 pontos!

O placar ficou:

Grupos
Questão FDS
Total
Colocação
1
+130
930
7°
2
-1
3308
1°
3
+100
1670
5°
4
+150
1850
4°
5
+350
1950
3°
6
+150
1580
6°
7
+39
2369
2°

Competição - Ponte de Macarrão

Dia 26/03 foi a Competição da Ponte de Macarrão.
Não demoramos muito para fazer a ponte, mais o fato de a estrutura nao ficar de pé, fez a gente se prejudicar muito, tanto que na hora de testar, só foi com a base.
Mesmo sem a estrutura, a nossa ponte aguentou o 2° maior fator da sala, que foi 18,33. A massa suportada foi de 165g e a ponte pesou apenas 9g.
Parabéns ao grupo 4 do 2° A que foi o vencedor !

Manuscritos

No dia 24/03 fomos ao laboratório de Informática para mais um desafio.
Foi sobre Manuscritos de alguns físicos famosos.

O placar ficou assim:

Grupos
Manuscritos
Total
Colocação
1
+300
800
7°
2
+480
3309
1°
3
+200
1570
5°
4
+500
1650
3°
5
+350
1600
4°
6
+250
1430
6°
7
+430
2330
2°

Desafio de sala. 23/03

 

Resp: Tudo igual.
Apenas 3 grupos acertaram este desafio. Nós erramos, perdendo 10 pontos.

Placar depois disso:

Grupos
Pontos do desafio
Total
Colocação
1
+30
500
7°
2
+20
2829
1°
3
-200
1370
3°
4
+5
1155
6°
5
-50
1250
4°
6
-10
1180
5°
7
-50
1900
2°